Le papier et le téléphone ne sont pas morts

À l’heure d’Internet, les contenus pédagogiques imprimés sont en déclin. Lents à expédier, volumineux, manquant d’interactivité, ils peuvent paraître préhistoriques ! Toutefois, ils ne sont pas morts. En France, la « fracture numérique » reste d’actualité. Selon Médiamétrie, seuls 54,9 % des foyers étaient équipés d’un ordinateur en 2006. « Avec le papier, il suffit d’un simple crayon pour se former, explique Jean Malka, responsable de la formation continue au CNED. Pour une société pétrolière qui a du personnel sur des plates-formes en pleine mer, cela reste le média le plus adapté. » L’exemple est extrême, mais il démontre la fiabilité de l’imprimé dans les zones isolées.

Le téléphone est, quant à lui, particulièrement utilisé pour les cours de langues et le tutorat. Média chaud par excellence, il permet de conserver un contact humain avec son formateur, de rompre l’isolement de l’apprentissage. Avec la généralisation des cellulaires, la formation par téléphone n’a jamais été aussi souple. Principal inconvénient de cette méthode : son coût. Les appels sur portables sont chers et ils se déroulent en one to one. Pour mutualiser leurs frais, certains organismes profitent de la vague des téléphones MP3 en vendant des cours numériques préenregistrés. Malin !