Les méthodes d’apprentissage font peau neuve
L’arrivée du « blended learning »
L’e-learning n’a pas remplacé les anciennes méthodes mais les a complétées. Ainsi, le « blended learning », formation mixte alliant différents types de vecteurs pédagogiques, est devenu la norme. Présentiel, support papier, conférence virtuelle, QCM électronique, entretien téléphonique, enregistrement vocal,… : chaque méthode a sa place et diverses combinaisons sont expérimentées.
Les supports à lire sont généralement dédiés à la phase de mémorisation qui demande de la concentration. En revanche, la phase de restitution requiert l’intervention d’une autre personne, que ce soit par téléphone, cours présentiel ou conférence virtuelle. « Apprendre une langue c’est échanger, souligne Jean-Michel Dubedout, ne pas avoir d’interlocuteur, c’est comme apprendre à nager sans eau… »
La clé de la motivation
Les organismes de formation courent tous après la solution miracle de la motivation, élément essentiel dans la réussite de l’apprentissage.
Là encore, l’approche scolaire classique est revisitée : les traditionnels lexiques et cours de grammaire font partie du passé. Les supports ludiques, la découverte de la culture, l’utilisation de l’actualité,… sont à l’honneur. L’objectif est clair : transmettre le plaisir d’apprendre et rompre la peur de communiquer.
Faire du sur mesure
Autre cheval de bataille des écoles de langues : la flexibilité et la personnalisation. Horaires à la carte, choix des professeurs, contenus dédiés aux besoins de chacun,… l’heure est à la souplesse.
Au sommaire de ce Zoom :
- Introduction : se former en langues
- Le nouveau visage de la formation professionnelle en langues
- Les méthodes d’apprentissage font peau neuve
- Les français et les langues
- Trouver un centre de formation en langues